Category Archive

Vi finns på facebook! Där hoppas vi hoppas kunna bidra med nyheter, inspiration och aktuella frågor inom IT i skolan för alla som arbetar på UTB i Trollhättan. Extra roligt blir det om vi blir många som kan bidra med tips, tankar och idéer. Nyheter, inspiration och aktuella frågor inom IT i skolan för oss som arbetar på UTB i Trollhättan. Varmt välkommen med dina tankar idéer och förslag.

Apropå facebook, här kommer ett exempel på den analoga varianten….

Tack till Skolväskan på facebook som hjälpte oss att hitta roliga Martina Soneby!

Inspirationsstund för VIPIT om bloggar. Erfarenhetsutbyte, tips och inspiration. Fika från stans bästa bageri, är man VIPIT så är man =)

Vad gör unga egentligen framför datorn? Vad är det som gör att de inte har tid att ens äta middag tillsammans med familjen, utan istället tillbringar timmar med att spela. Hur ska de orka med skolan om de spelar onlinespel hela nätterna? Frågorna är många, okunskapen stor och myterna åtskilliga. Hos Medierådet kan du hitta den här intressanta rapporten som studerar högkonsumtion av det populära online-spelet World of Warcraft, genom intervjuer med ett antal ungdomar som berättar om livet kring spelet, vad som lockar och vad som leder till konflikter. Rapporten ger en unik insyn i vad omfattande online-spelande innebär och ger en mer nyanserad bil än den som förekommer i mediedebatten. Studien är genomförd av fil.dr. Jonas Linderoth och fil. mag. Ulrika Bennerstedt på institutionen för pedagogik och didaktik vid Göteborgs universitet.

Varför ska man göra PIM? Det frågade man sig på Förskolan Vindan. De tyckte från början att det verkade besvärligt, svårt och onödigt. Men att de nu har ändrat sig går inte att ta miste på. Av sex PIM-deltagare har nu fem av dem tagit nivå 3. Vindan har alltså nått den målsättning som Trollhättans stad har satt för PIM med god marginal. Även på Lillegårdsskolan har man lyckats väl med att nå kommunens målsättning. En målsättning som består i att samtliga av PIM-deltagarna ska nå nivå 2 och att hälften dessutom ska nå nivå 3 vid årets slut. En prestation som Christina Sikström PIM-ansvarig i Trollhättan tyckte var väl värd att fira med tårta. Sagt och gjort vi åkte till konditoriet för att köpa gräddtårta och sedan iväg för att överraska de duktiga PIM-deltagarna. Naturligtvis fick också verksamheternas duktiga IT-handledare Agnetha Olofsson som hela tiden har peppat, stöttat och entusiasmerat ”pimmandet” följa med oss.

Vad beror det på att just de här verksamheterna har lyckats så väl med att göra PIM? Och det trots att de till en början kände sig mycket tveksamma och osäkra. Förutom att de har haft en aktiv IT-handledare, så har de också sporrat varandra, inspirerat och uppmuntrat. Båda ställena tackar PIM för att man successivt sett den praktiska nyttan av att använda IT i den pedagogiska verksamheten men också i det dagliga livet.

Hur har då PIM påverkat verksamheten? På Vindan berättar man entusiastiskt om sina filmer som man lägger ut på hemsidan. ”Det är så kul och så enkelt”. På Lillegårdsskolan pratar man lyriskt om ljudredigeringsprogrammet Audacity och att eleverna pratat om att spelar in en CD eller ett radioprogram. Detta är något som Agnetha nappar på direkt ”Säg bara till jag kommer och hjälper er med en gång!” Det är då det är kul att vara IT-pedagog och det är då man hittar argument för hur bra det är att göra PIM.

Christina överräcker den välförtjänta tårtan på förskolan Vindan.

Ett glatt gäng på förskolan Vindan

Så här glada blev de Lillegårdsskolan när de fick tårta

Hej och Välkommen till ITPF´s blogg.

Vi som skriver här är Trollhättans IT-pedagoger Christina  Sikström och Tina Tenggren.  Här bloggar vi om IT i skolan, vi försöker samla det som kan intressera dig som redan är frälst men förhoppningsvis också sånt som kan inspirera dig som är lite mer tveksam.